PORTAFOLIO 

Educación histórica en Diversos Contextos 

 

Este curso pretendió que las y los estudiantes visualizarán  las múltiples oportunidades de aprender los conceptos temporales que preparan a los alumnos de educación preescolar para que en el futuro desarrollen el pensamiento histórico y comprendan la historia.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Para ello, las y los futuros docentes de preescolar deben aprender visitar los museos, los archivos históricos, las bibliotecas de fondos antiguos, los sitios históricos y arqueológicos, de una forma innovadora y fresca que les permita visualizar las oportunidades de aprendizaje que estos sitios proveen (Programa de educación para Preescolar,2011) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                              Este video lo realice yo en una página llamada "Pancho y su maquina de 

                                         hacer cuentos" y lo hice con la tematica de La importancia de los museo en 

                                         en la Educación Preescolar" es un video corto y que tiene imagines  y sonido 

                                         llamativo para los niños. 

 

 

 

Considere importante incluir este video en mi portafolio porque da cuenta de cómo he aprendido a interrelacionar las habilidades docentes y competencias adquiridas en la normal hasta el momento, como por ejemplo el uso de las TIC como medio de aprendizaje, ya que mediante estas se puede ayudar a los niños a tener aprendizajes significativos en los que se retomen aspectos de su vida diaria en la que los artefactos electrónicos dominan. 

 

 

 

 

También  en este curso realizamos una página web en donde retomáramos un poco del curso de  educación histórica y como este impacto en mi formación docente con mi actividad académica. 

Considere importante incluir este  otro blog  en mi portafolio porque da cuenta de cómo he aprendido a interrelacionar las habilidades docentes y competencias adquiridas en la normal hasta el momento, como por ejemplo el uso de las TIC como medio de aprendizaje, ya que mediante estas se puede ayudar a los niños a tener aprendizajes significativos en los que se retomen aspectos de su vida diaria en la que los artefactos electrónicos dominan. 

 

 

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