PORTAFOLIO 

¿Qué he alcanzado?

• Niveles más altos de conocimientos sobre las estrategias de aprendizaje

• Compromiso con los jardines de niños donde práctico

• Mayor interacción con los docentes y padres de familia así como con la comunidad.

• Aprendizaje de cómo  aplicar proyectos de intervención atendiendo a las necesidades del contexto.

• Manejo adecuado de los campos formativos y de la transversalidad de los mismos

• Buena planeación en equipo de diversas situaciones de aprendizaje para la toma de acuerdos y la asignación de roles

• Manejo de situaciones de imprevisto y el uso de materiales de recicle

• Habilidad para diseñar  planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco de los planes y programas de educación básica.

• Puedo generar  ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.

• Soy capaz de aplicar críticamente el plan y programas de estudio de la educación básica para alcanzar los propósitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las capacidades de los alumnos del nivel escolar.

•  Puedo emplear  la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.

• Considero que puedo  Interviene de manera colaborativa con la comunidad escolar, padres de familia, autoridades y docentes, en la toma de decisiones y en el desarrollo de alternativas de solución a problemáticas socioeducativas.

• ¿qué me falta por alcanzar?

Mayor seguridad en mi voz y en mis consignas

Una relación más estrecha con los padres de familia

Saber cómo obtener el apoyo de mi educadora y demás personal docente

Saber cómo atender a la diversidad

Uso de estrategias de metodología

Lectura de más textos para aprender más

Aprender más sobre las necesidades educativas especiales de los niños

Volverme autónoma para el aprendizaje.

Aprender sobre la disciplina por reciprocidad.

•  ¿cómo puedo alcanzarlo?

Para poder alcanzar estos propósitos  que considero me quedan pendientes para el siguiente año es estudiar mucho en cuanto a aspectos teóricos y en las prácticas adquirir mayor seguridad en  la voz (tomar algún taller o curso de este tipo de habilidades)

También puedo irlos afianzando en  mi  práctica educativa   al saber cómo es que se están desarrollando  y como mejorarlos día a día.

Como bien dice un dicho "La práctica hace al maestro"  y sin duda alguna el proceso de ensayo y error es una de las características que como dicente debemos  desarrollar y trabjar día a día.