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DIÁGNOSTICO E INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

Este trabajo es el diagnostico con el cual creamos el plan de trabajo para el proyecto de intervención socioeducativo.
Este trabajo tenia cómo propósito que como estudiantes comprendiéramos el uso de instrumentos de evaluación y que pudiéramos determinar un diagnostico a través de la recogida de datos de cote mixto (cualitativo y cuantitativo).
De igual manera este trabajo me resulto significativo, ya que fue la primera vez que realice un diagnostico tan completo, tomando en cuenta muchos detalles de los núcleos del ejercicio docente como lo son niños, contexto escolar, contexto la educadora y el contexto social.
Con este diagnóstico aprendí que es necesario siempre prestar mucha atención y observar con cautela todos lo detalles de la realidad educativa, ya que en ellos están las respuestas al planteamiento ¿Qué necesidad educativa debo atender? ¿Cómo lo voy a hacer? ¿Qué necesito para poder realizar un buen diagnóstico?
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